Terapia dzieci przedszkolnych i szkolnych
Ocena i terapia problemów motorycznych, posturalnych i koordynacyjnych u dzieci w wieku 2–12 lat.
Dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym mają inne potrzeby niż niemowlęta — są już mobilne, mają swoje upodobania i możliwości współpracy, ale też wymagają innego podejścia niż dorośli. Terapia z dziećmi to dla mnie połączenie pracy fizjoterapeutycznej z zabawą.
Na tym etapie trafiają do mnie dzieci z asymetrią, która nie była leczona we wczesnym niemowlęctwie, z problemami z chodem, osłabionym napięciem posturalnym, zaburzeniami koordynacji, a czasem z diagnozą ortopedyczną lub neurologiczną wymagającą fizjoterapii.
Starsze dzieci są aktywnymi uczestnikami terapii — rozumieją (przynajmniej w uproszczeniu) co robimy i dlaczego. Staram się nadać ćwiczeniom formę zabawy lub wyzwania, żeby dziecko było zmotywowane. To przekłada się na efekty.
Rodzice nadal są ważną częścią terapii — uczę ich, jakie wzorce aktywności wspierać w domu, na co zwracać uwagę i kiedy wrócić na kontrolę.
Kiedy warto przyjść?
- Asymetria tułowia lub kończyn
- Nieprawidłowy chód — szpotawość, koślawość, chód na palcach
- Osłabione napięcie posturalne, "wiotkość"
- Zaburzenia koordynacji i równowagi
- Opóźniony rozwój motoryczny w porównaniu z rówieśnikami
- Po operacjach ortopedycznych — rehabilitacja pooperacyjna
- Diagnoza neurologiczna wymagająca usprawniania
- Skierowanie ortopedy, neurologa lub pediatry
Jak wygląda sesja?
Wywiad z rodzicami i (w miarę możliwości) z dzieckiem — historia problemów, dotychczasowe leczenie
Ocena postawy, napięcia mięśniowego, chodu, koordynacji i balansu
Terapia dostosowana do wieku i możliwości dziecka — manualna lub ćwiczeniowa
Nauka ćwiczeń do domu — zarówno dla dziecka jak i dla rodziców
Plan dalszej opieki i terminy kontroli
Cena
od 170 zł
Czas trwania
45–60 min
Pytania i odpowiedzi
Zdecydowana większość dzieci w tym wieku chętnie współpracuje, kiedy terapia ma formę zabawy. W razie trudności — dostosowuję tempo i formę sesji. Czasem pierwsza wizyta jest bardziej obserwacyjna, a terapia zaczyna się na drugiej.
Chód na palcach u dzieci powyżej 2–3 roku życia warto ocenić. Może być nawykowy (bezobjawowy), ale też wskazywać na podwyższone napięcie mięśni łydek, problemy neurologiczne lub ortopedyczne. Na wizycie ocenię, co jest przyczyną i czy wymaga interwencji.
Umów wizytę
Zadzwoń lub napisz — ustalimy termin i odpowiem na wszystkie pytania.